疑問詞とは
「だれ」や「なに」「どこ」など、何かを尋ねるときに使う語を疑問詞といいます。何を尋ねるのか（疑問の対象）によって異なる疑問詞が使われます。
今回はめーらむにの疑問詞をご紹介します。
| 日本語 | めーらむに | 疑問の対象 |
| だれ | たる、たー | 人 |
| なに | のー | 物 |
| どこ | ずぃま | 場所 |
| どれ | ずぃり | 選択肢 |
| いつ | いつぃ | 時 |
| なぜ | のーでぃ | 理由 |
| どう | のーばひー・のーばい | 方法 |
7種類の疑問詞
7種類の疑問詞の使い方を確認しましょう。
たる（だれ）
日本語の「だれ」にあたる疑問詞は「たる」「たー」です。
わーや たる？
（君は誰？）
ばーや 花子
（私は花子だよ）
「あなたはだれですか」という表現には、「わーや たる？」の他に次のような言い方もあります。相手が年上であれば敬語表現を使いましょう。
- わーや たるやろーりゃー？
- わーや たるどぅ やろーる？
- わーや たるどぅ やろーる ねーら？
わーや たるどぅ やろーるねーら？
（どなたでいらっしゃいますか？）
ばーや たかしゆー
（私はたかしです）
敬語表現については、敬語と丁寧な表現①（おーるん/ゆー/なーら/ねーら）もご覧ください。
「あなたはだれ？」と尋ねる場合は「たる」を使いますが、「誰が～したか」「誰の～か」など、後ろに助詞が続く場合は「たー」になることがあります。
たーどぅ なきうる？
（誰が泣いているの？）
太郎どぅ なきうる
（太郎が泣いている）
四箇字の言葉であるすぃかむにの辞典である『石垣方言辞典 本文編』では次のような言い方が紹介されています。
- たるどぅ かきゃ（誰を描くか）
- たーんどぅ かきゃ（誰が書くか）
- たーぬどぅ すぃたー（誰がしたか）
- たー ふぁーりゃ（誰の子か）
のー（なに）
日本語の「なに」にあたる疑問詞は「のー」です。
うれー のー？
（それはなに？）
うれー さんちんびら
（それはしゃもじだよ）
すぃかむにでは「しゃもじ」を「さんしんびら」と言います。
ずぃま（どこ）
日本語の「どこ」にあたる疑問詞は「ずぃま」です。
ずぃまがらどぅ きー？／ずぃまがらどぅ くぃたー？
（どこから来たの？）
うくぃなー がらどぅ くぃたゆー
（沖縄本島から来ました）
「ずぃまがらどぅ きー？」「ずぃまがらどぅ くぃたー？」は同年代や年下への問いかけです。年上の人に「どこからいらっしゃったんですか？」と尋ねる場合は、次のような敬語表現を使いましょう。
- ずぃまがらどぅ おーった？
- ずぃまがらどぅ おーったねーら？
「どこの家」と言う場合は「たっちゃ」と言います。
わー たっちゃぬ ふぁー やりゃー？
（あんたはどこの家の子かね？）
ばーや ○○ぬ ほんまゆー
（私は○○の家の長女です）
長女は「ほんま」、次女は「なかんま」、三女は「あんま」と言います。
女性は「みーどぅん」、女の子は「みーどぅなー」と言います。「ばー ○○ぬ なかんまみーどぅなーゆー（私は○○の家の次女です）」と言うこともあります。
長男は「ふっちゃー」、次男は「なかっちゃー」と言います。三男は「かきまかるぃ（「欠けた茶碗」と言う意味）」という言い方があったそうです。昔は三男には粗末な茶碗しかあてがわれなかったことから、比喩として使われていたようです。
ちなみに男性は「びぎどぅん」、男の子は「びふなー」と言います。
ずぃり（どれ・どっち）
日本語の「どれ・どっち」にあたる疑問詞は「ずぃり」です。
ずぃりどぅ たかしやりゃー？／ずぃりどぅ たかし？
（どれがたかし？）
くりどぅ たかしだらー
(これがたかしだよ)
ずぃりどぅ まいへーる？／ずぃりどぅ まいへーりゃー？
（どっちが大きいかな？）
うりんどぅ まいへーる／くりんどぅ まいへーる
（そっちが大きいよ）
ずぃりどぅ まやーかやー？／ずぃりどぅ まやー？
（どれが猫かな？）
うりどぅ まやだらー
（それが猫だよ）
いつぃ（いつ）
日本語の「いつ」にあたる疑問詞は「いつぃ」です。
いつぃどぅ むどぅり くぃたー？／いつぃどぅ むどぅり きー？
（いつ帰って来たの？）
くぃぬどぅ かいりきー／くぃぬどぅ かいりくぃたー
（昨日帰って来たよ）
のーでぃ（なぜ）
日本語の「なぜ」にあたる疑問詞は「のーでぃ」です。係助詞「どぅ」を伴って「のーでぃどぅ」と言う場合もあります。
のーでぃ なきりゃー？／のーでぃどぅ なきうりゃー？
（なんで泣いているの？）
んまんがりどぅ くるび／んまんが くるびだー
（そこで転んだの）
のーばひー・のーばい（どう）
日本語の「どう」にあたる疑問詞は「のーばひー」「のーばい」です。
のーばどぅ つぃくりゃー？／
のーばひーどぅ つぃくりゃー？／
のーばひーてどぅ つぃくりゃー？
（どうやって作るの？）
あんじ ふーかー みしゃーん だらー
（こうすればいいよ）
「どうしたの？」と尋ねる場合は「のーばひー」ではなく、「のー（何）」を使います。
のーどぅ ひー？／
のーどぅ すぃたー？／
のいりゃー？／
（どうしたの？）
ばだんどぅやむ／ばだんどぅ やみる／ばだんどぅ やみうる
（お腹が痛いよ）
「どうしたの？」は上に挙げたようにいろいろな言い方があります。
「のーどぅ ひー？」は「どうしたの？」という意味ですが、「のーどぅ ひーりゃー？」だと「何をしている？」になるので注意しましょう。
使ってみよう
学んだ疑問詞を使って、文を作ってみましょう。
（１）自己紹介してみよう
わーや たる？
（あんたはだれ？）
ばーや ＿＿＿
（私は＿＿＿だよ）
次は少し丁寧な言い方です。
わーや たるどぅ やろーる？
（あなたは誰ですか？）
ばーや ＿＿＿ゆー
（私は＿＿＿です）
（２）ものや動物の名前を聞いてみよう
うれー のー？
（それは何？）
うれー ＿＿＿
（それは＿＿＿だよ）
丁寧に返事をしたい場合は「うれー ＿＿＿ゆー」と語尾に「ゆー」を付けます。
（３）集落を聞いてみよう
ずぃまがらどぅ きー？
(どこから来たの？)
めーらがらどぅ きー／っさぶがらどぅ くぃたー
（宮良から来たよ）
（４）問題を出してみよう
＿＿＿には動物の名前を入れて、問題を出してみましょう。
ずぃりどぅ ＿＿＿かやー？／ずぃりどぅ ＿＿＿？
（どれが猫かな？）
うりどぅ ＿＿＿／うりどぅ ＿＿＿だらー
（それが＿＿＿だよ）
（５）いつ行くか聞いてみよう
いつぃどぅ とーきょーげ おーる？
（いつ東京へ行くんですか？）
あっつぁどぅ はる
（明日行くよ）
（６）理由を聞いてみよう
のーでぃどぅ すぃまむにば ならいる／ならいうる？
（なぜ すぃまむにを習っているの？）
うむっさーりきー ならいる／
うむっさーりきーどぅ ならいうる
（おもしろいから習っているよ）
あなたがすぃまむにを習う理由はなんですか。
例
- はなひぷぃさん（話したい）
→はなひぷぃさーりきーどぅ ならいうる
（話したいから習っているよ） - なつぃかはーん（懐かしい）
→なつぃかはーりきーどぅ ならいうる
（なつかしいから習っているよ） - かいへーん（きれい）
→かいへーりきーどぅ ならいうる
（きれいだから習っているよ） - ばがりぷぃさん（わかりたい）
→ばがりぷぃさーりきーどぅ ならいうる
（わかりたいから習っているよ）
「習う、学ぶ」は「ならうん」(「教える」という意味の「ならーすぃん」と似ているので注意)と言います。「習っている」は「ならいる」または「ならいうる」と言います。疑問を表す終助詞「りゃ」を使って、次のような表現もできます。
- のーでぃどぅ すぃまむにば ならいうりゃー？
- のーでぃどぅ すぃまむにば ならいりゃー？
（７）どうしたのか聞いてみよう
のーどぅ ひー？
（どうしたの？）
つぃぶるぃんどぅ やむ
（頭が痛い）
からだのパーツの言い方については体や顔のパーツもご覧ください。
今日のレッスンはここまでです。
またらーめ。
参考文献：
横山晶子『０から学べる島むに読本 琉球沖永良部島のことば』
宮城信勇『石垣方言辞典 本文編』沖縄タイムス社
松原秀吉『宮良村（むら）方言集』
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